自2020年民转公以还，深圳市南山区新桃源幼儿园显现了发达生长的优异态势，焕新园所情况重塑情况育人成效，新桃源幼儿园打造可供幼儿自帮拔取且深度寻觅的游戏情况，进而筑构“以幼儿生长为本”的存在化、游戏化课程体例，出力培植幼儿受益一生的深度进修素养，护航幼儿通盘而富足性格地生长。新桃源幼儿园顺遂通过深圳市一级幼儿园品级认定，先后荣获南山区教训编造先辈单元、深圳市绿色幼儿园、深圳市强健鼓舞园金奖单元、深圳市“家门口优质幼儿园”培植单元等称谓。

　　刻板印象中的幼儿园颜色饱和度极高，浓烈又绚烂，但新桃源幼儿园却很不相通，她显得很素雅和新鲜，这得益于百校焕新的结果，也是栾红枫园长基于儿童视觉的美学谋求。园所情况焕新，新桃源幼儿园一边正在“解除”，一边正在“联络”，解除完结部紧闭的表里界线，巩固了园所横向、纵向空间的连通性，幼儿可能正在空间中自正在穿行，不受遮挡和局部，丰裕幼儿游戏、磨炼、来往的空间，告竣跨楼层行动空间的环通，餍足幼儿立体漫游、自正在自帮拔取游戏空间的必要。

　　此中最为人夸奖的是，幼儿园将教练办公室从一楼搬到二楼，把一楼买通将更多的空间留给孩子，栾红枫园长还让修筑师把教室的隔墙改为玻璃折叠门，让教室可能像用具箱相通，掀开门今后，结合阳台，成了PLUS版教室。策画师还将之前楼梯的木扶手保存了下来，由于那扶手有“温度”，棱角曾经被孩子们的手磨圆，留下了“光阴的印迹”。

　　幼儿园通过展开“情况创设”专题教研，稳步擢升情况质地。归纳研商园内教练的特征与上风，创设户表创设精英幼队，通过以点带面、施展片面教练上风的表面，饱舞情况创设作事。教练们团结开学初各班幼儿园之旅明了到的幼儿对付场合的游戏梦思、以及各场合特征，丰裕场合游戏成效，增加新的游戏质料，酿成户表场合游戏资源包。每一块场合的运动或游戏成效都不是简单的，尽不妨保障每一块场合的成效多样化，保护分别幼儿的性格化需求，例如，正在沙水区游戏，不但可能玩沙、玩水、搭桥筑滑梯，还可能举办简易的艺术创作和笑趣的斜坡游戏，引发幼儿的多感官寻觅，餍足分别生长程度幼儿的行动兴会与必要。

　　本着“以幼儿生长为本”的理念，新桃源幼儿园高出存在化、游戏化教训，出力修建幼儿自帮游戏与项目化进修相团结的课程形式，为培植幼儿健康的品行和终生可接连生长奠定根蒂。

　　幼儿园还将情况修理和课程修理纳入一体化的周围深化考量。百校焕新情况改造竣工后，幼儿园硬件前提基础牢固，但各式游戏成效比力空缺，新桃源幼儿园偏重擢升教练课程修理才力，将情况的策画完整与课程奉行团结起来，深度发掘情况中蕴藏的教训价钱，修建园所课程资源库为课程修理任职。

　　幼儿园还邀请幼儿插手情况创设，正在教练和幼儿合伙改造情况的进程中，修建了诸如趣玩戏水池、筑造新桃幼野炊区、连廊上的光影屋、新桃源地铁、笑趣的保龄球游戏等班本课程，让每个孩子成为幼儿园情况的修理改造者，幼儿不但获取了必定的进修与生长，更强化了对幼儿园、对班级的归属感和仔肩感。

　　师资军队的全体程度是幼儿园保教质地的根蒂保护。幼儿园一贯强化教职工军队修理，降低教练准初学槛，强化教练职后培植。新桃源幼儿园全体师资军队程度较高，教练本科以上学历到达92%，现有深圳市“苗圃工程”教坛新秀1人，南山区“名师工程”骨干教练2名、教坛新秀3名，幼儿园高级教练职称1人，一级教练职称7人，二级教练职称12人，三级教练职称1人。

　　新桃源幼儿园踊跃展开课题钻研，以科研促教研，从教训一线的真题目起程，展开教科研作事，一贯擢升教练的教学行动策画才力、课程创生才力、自我反思与进修才力等专业才力，四年来教练正在多项专业工夫竞赛中赢得佳绩。